О курсе

Целью реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Обеспечение антитеррористической защищённости и безопасности образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС» является повышение профессионального уровня специалистов, ответственных за обеспечение безопасности и антитеррористическую защищённость образовательных организаций, а также педагогических работников, задействованных в образовательном процессе.

Программа повышения квалификации разработана на основе профессионального стандарта: «Работник по обеспечению охраны образовательных организаций», утверждённый приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 08.09.2015 года № 1010н, а также решения Национального антитеррористического комитета от 11.04.2023 о необходимости повышения квалификации педагогических работников и психологов вопросам профилактики терроризма в сфере образования и молодёжной среде.

С целью совершенствования профессиональных компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации, будут решены следующие задачи программы:

1. Овладение знаниями, умениями и навыками по обеспечению безопасности и предупреждению террористической деятельности;

2. Активизация профилактической и информационно-пропагандистской работы по предотвращению угроз террористической направленности;

3. Особенности привлечения к профилактическим мероприятиям психологов, социальных работников, представителей комиссий по делам несовершеннолетних, родительских сообществ.

Учебная программа курса

Планируемые результаты освоения программы

Результатом освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Обеспечение антитеррористической защищённости и безопасности образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС» является овладение обучающимися профессиональными компетенциями в области педагогического образования по направлению подготовки 44.03.01, а также профессионального стандарта «Работник по обеспечению охраны образовательных организаций».

Обучение по дополнительной профессиональной программе призвано повысить компетентность профессорско-преподавательского состава, педагогических работников, психологов и специалистов, ответственных за обеспечение безопасности и антитеррористическую защищённость образовательных организаций.

В соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, в соответствии с разделом «Квалификационные характеристики должностей работников образования» разработанная программа позволит сформировать профессиональные компетенции профилактике и предупреждению деструктивного поведения обучающихся с учётом их психолого-физиологических, а также формированию общей культуры личности и её социализации в российском обществе.

Поскольку компетенция – динамическая комбинация знаний, умений и способность применять их для успешной профессиональной деятельности, цель и планируемые результаты обучения в программе повышения квалификации могут быть представлены в следующем виде:

ПК-1 Анализировать специфику социокультурного пространства региона проживания, инфраструктуру обеспечения антитеррористической безопасности образовательного учреждения и учитывать её в своей профессиональной деятельности.

ПК-2 Диагностировать девиантное и деструктивное поведение обучающихся методами социального проектирования в контексте реализации должностных обязанностей в образовательном учреждении

ПК-11 Координировать усилия по антитеррористической защищённости образовательного учреждения по решению проблем и задач в интересах обучающихся

ПК-19 Разрабатывать и эффективно применять социальные технологии антитеррористической направленности в профессиональной деятельности
 

В результате освоения программы слушатель должен:

1) приобрести следующие необходимые знания:

- требования правовых нормативных документов, регулирующие вопросы антитеррористической защищённости образовательных объектов и территорий;

- порядок изготовления паспорта безопасности образовательной организации;

- перечень локальных актов, необходимых для работы образовательных организаций по антитеррористической защищённости;

- требования административного и уголовного законодательства в сфере антитеррористической защищённости 

1. Усовершенствовать следующие необходимые умения:

- организовывать мероприятия по обеспечению безопасности и антитеррористической защищённости объектов и территорий, диагностики обучающихся на предмет выявления среди них лиц, требующих приоритетного профилактического внимания;

- организовывать взаимодействие с правоохранительными органами, органами местного самоуправления, комиссий по делам несовершеннолетних, родительских сообществ, а также социально-ориентированных некоммерческих организаций по линии противодействия терроризму и экстремизму;

- грамотно и творчески применять полученные знания в процессе решения практических задач в сфере профилактики терроризма, минимизации последствий террористических проявлений;

- анализировать, оценивать и прогнозировать угрозы террористических проявлений, а также радикальной идеологии среди обучающихся;

- применять доступные средства и методы педагогической деятельности для обеспечения антитеррористической защищённости образовательных объектов.

2. Приобрести практический опыт (владение):

- анализом признаков различных опасностей деструктивного поведения обучающихся для образовательного учреждения и социума;

- организацией проведения диагностики обучающихся на предмет выявления лиц склонных к деструктивному поведению;

- планированием работы по обеспечению антитеррористической безопасности образовательного учреждения;

- разработкой мер безопасности и требованиями их выполнение всеми участниками образовательного процесса.