О курсе

Актуальность данной программы обусловлена необходимостью повышения квалификации педагогов и методистов, работающих в системе общего образования, с акцентом на соответствие современным образовательным стандартам. В условиях внедрения обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования (ФГОС НОО) перед специалистами встает задача не только разработки и коррекции учебных программ, но и умения применять современные методы организации и оценки качества учебного процесса. Это способствует развитию у учащихся логического и критического мышления, навыков самостоятельного анализа, а также формированию ответственности и приобщению к ценностям российского образования. Программа разработана с учетом требований ФГОС, что подтверждает её актуальность и востребованность в современной образовательной среде.

Цель программы повышения квалификации «Современные подходы в организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС НОО» — развитие профессиональных компетенций педагогов, связанных с внедрением эффективных форм организации учебного процесса и оценочных методик, направленных на достижение высоких образовательных результатов.

Программа разработана на основе профессиональных стандартов:

· «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования)» (Приказ Минтруда РФ от 18.10.2013 № 544н);

·  «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (Приказ Минтруда РФ от 22.09.2021 № 652н), что обеспечивает её соответствие современным образовательным требованиям и стандартам.

Ключевые особенности программы — развитие компетенций педагогов в проектировании учебного процесса и внедрение инновационных методов оценки качества, соответствующих ФГОС НОО, с акцентом на применение цифровых технологий и современных форм работы с учащимися.

Задачи программы:

· Освоение современных подходов к организации и проведению учебных занятий в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

· Разработка и внедрение методик для объективной оценки качества учебного процесса с учетом актуальных стандартов.

· Повышение эффективности использования цифровых технологий для поддержки и мониторинга образовательного процесса.

· Адаптация содержания занятий и методов преподавания в соответствии с задачами воспитания и ценностями российского образования.

Эта программа способствует профессиональному развитию педагогов, что особенно важно в условиях перехода на обновленные стандарты, и направлена на повышение качества обучения и воспитания, а также на формирование у учащихся ключевых компетенций, соответствующих задачам начального общего образования.

Учебная программа курса (пример, 72 акк. часа)

Планируемые результаты освоения программы

Результатом освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Современные подходы в организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС НОО: обновление форматов организации учебного занятия с целью оценки качества» станет приобретение слушателями профессиональных компетенций в области организации, модернизации и оценки качества учебного процесса в соответствии с актуальными требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования (ФГОС НОО).

Программа направлена на повышение квалификации педагогов и методистов, что позволит им эффективно использовать современные оценочные методики и инновационные образовательные подходы в учебной деятельности, направленной на достижение высоких образовательных результатов. Особое внимание уделяется формированию у педагогов знаний и навыков для решения задач, связанных с оценкой и мониторингом качества знаний учащихся, а также организации учебных занятий в соответствии с требованиями ФГОС.

В соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, а также с разделом «Квалификационные характеристики должностей работников образования», данная программа способствует развитию профессиональных компетенций, необходимых для эффективной подготовки и объективной оценки учащихся с учетом их индивидуальных психолого-физиологических особенностей. Программа также направлена на развитие общей культуры учащихся и их приобщение к ключевым ценностям российского образования.

Компетенции, приобретенные в рамках программы, включают сочетание знаний, умений и навыков, необходимых для успешной профессиональной деятельности в современных условиях образовательной среды. Цели и ожидаемые результаты освоения программы включают:

1. Освоение подходов к организации и проведению занятий с учетом требований ФГОС НОО и современных образовательных стандартов.

2. Формирование умений в разработке и применении методов оценки качества знаний учащихся.

3. Применение цифровых технологий для мониторинга и поддержки образовательного процесса.

4. Развитие педагогических умений по адаптации содержания занятий в соответствии с воспитательными задачами и основными ценностями российского образования.

В результате освоения программы «Современные подходы в организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС НОО: обновление форматов организации учебного занятия с целью оценки качества» слушатель должен:

1. Приобрести следующие знания:

- Основные аспекты организации учебного процесса в соответствии с современными требованиями ФГОС НОО.

- Современные подходы к интеграции образовательных методик и оценочных критериев в процесс преподавания, включая методы диагностики и мониторинга качества образования.

- Требования Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и их практическое применение для достижения образовательных целей в рамках различных предметных областей.

2. Усовершенствовать следующие навыки:

- Организовывать образовательный процесс с учетом задач, связанных с современными подходами к обучению, способствуя формированию у обучающихся необходимых знаний и умений в различных областях знаний.

- Проектировать содержание учебных занятий, эффективно интегрируя оценочные модули и современные образовательные подходы, соответствующие требованиям ФГОС и актуальным тенденциям в образовательной практике.

Образец выдаваемого документа о квалификации