О курсе

Актуальность программы повышения квалификации «Система работы педагога по созданию психологического комфорта детей в группах дошкольной образовательной организации» обусловлена растущей потребностью в развитии профессиональных компетенций педагогов, работающих в условиях современных требований дошкольного образования. Введение обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС ДО) требует от педагогических работников не только способности разрабатывать и адаптировать программы, но и внедрять эффективные методы и технологии, направленные на создание психологически комфортной среды для детей. Такой подход способствует формированию у дошкольников основных социальных навыков, включая умение взаимодействовать с окружающими, саморегуляцию и эмоциональную грамотность — качества, необходимые для успешной социализации и личностного развития.

Цель программы — развитие у педагогов навыков создания психологического комфорта в образовательной среде и освоение методик работы с детьми, что повысит качество образовательного процесса и адаптирует его к требованиям современного образовательного пространства и потребностям воспитанников.

Программа разработана в соответствии с профессиональными стандартами «Педагог (деятельность в сфере дошкольного образования)» (Приказ Минтруда РФ от 18.10.2013 № 544н) и «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (Приказ Минтруда РФ от 22.09.2021 № 652н), что подтверждает её соответствие современным требованиям к квалификации педагогов.

Программа направлена на совершенствование педагогических компетенций в области создания психологического комфорта и адаптации образовательных практик к потребностям детей дошкольного возраста. Участники программы научатся применять актуальные методики и технологии, что позволит повысить практическую значимость обучения, адаптируя содержание к воспитательным задачам и ценностям российского образования.

Для достижения целей в рамках программы решаются следующие задачи:

· Освоение современных подходов к созданию психологически комфортной среды в группах дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

· Разработка и внедрение методик для оценки уровня психологического комфорта детей и эффективности работы педагога.

· Повышение эффективности использования цифровых технологий и онлайн-ресурсов для поддержки создания комфортной образовательной среды.

· Адаптация методических и воспитательных приемов с учетом задач формирования личностных качеств, приверженности ценностям российского образования и подготовки дошкольников к успешной социализации.

Учебная программа курса (пример, 72 акк. часа)

Планируемые результаты освоения программы

Результатом освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Система работы педагога по созданию психологического комфорта детей в группах дошкольной образовательной организации» станет приобретение слушателями профессиональных компетенций в области разработки и применения методов создания психологически комфортной образовательной среды, а также оценки уровня психологического комфорта детей в соответствии с актуальными требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС ДО).

Программа ориентирована на повышение квалификации педагогов и методистов, что позволит им эффективно внедрять современные подходы к созданию психологического комфорта в образовательный процесс, направленные на достижение высоких результатов в развитии дошкольников. Особое внимание уделяется формированию у педагогов знаний и навыков для решения задач, связанных с оценкой уровня психологического комфорта и эмоционального благополучия детей, а также организации занятий с учетом требований ФГОС ДО.

В соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, а также с разделом «Квалификационные характеристики должностей работников образования», данная программа способствует развитию профессиональных компетенций, необходимых для эффективной работы с детьми, принимая во внимание их индивидуальные психолого-физиологические особенности. Программа также направлена на развитие общей культуры детей и их приобщение к ценностям российского образования.

Компетенции, приобретенные в рамках программы, включают сочетание знаний, умений и навыков, необходимых для успешной профессиональной деятельности. Цели и ожидаемые результаты освоения программы предусматривают:

· Освоение принципов создания психологически комфортной среды для детей.

· Разработку методик оценки уровня психологического комфорта и эмоционального состояния детей в условиях реализации ФГОС ДО.

· Повышение эффективности использования современных педагогических технологий и ресурсов для создания комфортной образовательной среды.

· Формирование у детей навыков саморегуляции, инициативности и ответственности в учебной деятельности.

 В результате освоения программы слушатель должен:

1.   Приобрести следующие знания:

-  Основные аспекты создания психологически комфортной образовательной среды для детей среднего и старшего дошкольного возраста.

-  Современные подходы к интеграции методик, способствующих психологическому комфорту, и оценочных критериев в процессе работы с детьми в условиях реализации ФГОС ДО.

- Требования Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС ДО) и их применение для достижения образовательных целей в рамках создания комфортной среды для дошкольников.

2.   Усовершенствовать следующие навыки:

-  Организовывать образовательный процесс с учетом задач, связанных с созданием психологического комфорта, способствуя формированию у детей эмоциональной устойчивости и социальной адаптации.

- Проектировать содержание занятий, эффективно интегрируя оценочные модули и современные педагогические подходы, соответствующие требованиям ФГОС ДО и актуальным трендам в области дошкольного образования, для повышения уровня психологического комфорта детей.

Образец выдаваемого документа о квалификации