Актуальность программы повышения квалификации «Система работы педагога по созданию психологического комфорта обучающихся при реализации ФГОС НОО и ОО» обусловлена возрастающей потребностью в развитии профессиональных компетенций педагогов, работающих в условиях современных требований начального общего и основного общего образования. Введение обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС НОО и ОО) требует от педагогов не только способности разрабатывать и адаптировать образовательные программы, но и внедрять эффективные методы и технологии, направленные на создание психологически комфортной среды для обучающихся. Такой подход способствует формированию у школьников основных социальных навыков, включая умение взаимодействовать с окружающими, саморегуляцию и эмоциональную грамотность — качества, необходимые для успешной социализации и личностного роста.
Цель программы — развитие у педагогов навыков создания психологического комфорта в образовательной среде и освоение методик работы с обучающимися, что повысит качество образовательного процесса и адаптирует его к требованиям современного образовательного пространства и потребностям воспитанников.
Программа разработана в соответствии с профессиональными стандартами «Педагог (деятельность в сфере начального общего образования)» и «Педагог (деятельность в сфере основного общего образования)», что подтверждает её соответствие современным требованиям к квалификации педагогов.
Программа направлена на совершенствование педагогических компетенций в области создания психологического комфорта и адаптации образовательных практик к потребностям детей начального и основного общего образования. Участники программы научатся применять актуальные методики и технологии, что позволит повысить практическую значимость обучения, адаптируя содержание к воспитательным задачам и ценностям российского образования.
Для достижения целей в рамках программы решаются следующие задачи:
· Освоение современных подходов к созданию психологически комфортной среды в образовательных учреждениях в соответствии с требованиями ФГОС НОО и ОО.
· Разработка и внедрение методик для оценки уровня психологического комфорта обучающихся и эффективности работы педагога.
· Повышение эффективности использования цифровых технологий и онлайн-ресурсов для поддержки создания комфортной образовательной среды.
· Адаптация методических и воспитательных приемов с учетом задач формирования личностных качеств, приверженности ценностям российского образования и подготовки обучающихся к успешной социализации.

Результатом освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Система работы педагога по созданию психологического комфорта обучающихся при реализации ФГОС НОО и ОО» станет приобретение слушателями профессиональных компетенций в области разработки и применения методов создания психологически комфортной образовательной среды, а также оценки уровня психологического комфорта обучающихся в соответствии с актуальными требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС НОО и ОО).
Программа ориентирована на повышение квалификации педагогов и методистов, что позволит им эффективно внедрять современные подходы к созданию психологического комфорта в образовательный процесс, направленные на достижение высоких результатов в развитии обучающихся. Особое внимание уделяется формированию у педагогов знаний и навыков для решения задач, связанных с оценкой уровня психологического комфорта и эмоционального благополучия детей, а также организации занятий с учетом требований ФГОС НОО и ОО.
В соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, а также с разделом «Квалификационные характеристики должностей работников образования», данная программа способствует развитию профессиональных компетенций, необходимых для эффективной работы с обучающимися, принимая во внимание их индивидуальные психолого-физиологические особенности. Программа также направлена на развитие общей культуры обучающихся и их приобщение к ценностям российского образования.
Компетенции, приобретенные в рамках программы, включают сочетание знаний, умений и навыков, необходимых для успешной профессиональной деятельности. Цели и ожидаемые результаты освоения программы предусматривают:
Освоение принципов создания психологически комфортной среды для обучающихся.
Разработку методик оценки уровня психологического комфорта и эмоционального состояния детей в условиях реализации ФГОС НОО и ОО.
Повышение эффективности использования современных педагогических технологий и ресурсов для создания комфортной образовательной среды.
Формирование у детей навыков саморегуляции, инициативности и ответственности в учебной деятельности.
В результате освоения программы слушатель должен:
1. Приобрести следующие знания:
- Основные аспекты создания психологически комфортной образовательной среды для обучающихся начального общего и основного общего образования.
- Современные подходы к интеграции методик, способствующих психологическому комфорту, и оценочных критериев в процессе работы с детьми в условиях реализации ФГОС НОО и ОО.
- Требования Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС НОО и ОО) и их применение для достижения образовательных целей в рамках создания комфортной среды для обучающихся.
2. Усовершенствовать следующие навыки:
- Организовывать образовательный процесс с учетом задач, связанных с созданием психологического комфорта, способствуя формированию у детей эмоциональной устойчивости и социальной адаптации.
- Проектировать содержание занятий, эффективно интегрируя оценочные модули и современные педагогические подходы, соответствующие требованиям ФГОС НОО и ОО и актуальным трендам в области образования, для повышения уровня психологического комфорта обучающихся.
