О курсе

Актуальность данной программы обусловлена необходимостью повышения профессиональных компетенций специалистов в области образования, особенно в контексте эффективного кураторства и коучинга. Современные подходы к управлению образовательным процессом требуют от кураторов глубокого понимания психологических и педагогических принципов, а также умения применять коучинговые методики для поддержки и развития педагогических работников.

Программа направлена на подготовку специалистов, способных эффективно внедрять коучинговые подходы в работу с педагогами, что, в свою очередь, способствует развитию их профессиональных навыков и уверенности в себе. Участники программы освоят современные методы проведения бесед, включая активное слушание, задавание открытых вопросов и предоставление конструктивной обратной связи, которые помогут создать атмосферу доверия и поддержки в коллективе.

Цель программы — развитие у специалистов компетенций в области кураторства и коучинга, что позволит повысить уровень взаимодействия между кураторами и педагогическими работниками, а также укрепить их профессиональные навыки. Это будет способствовать формированию у педагогов уверенности в своих силах и готовности к самостоятельному анализу и решению возникающих проблем.

Программа разработана в соответствии с профессиональными стандартами для педагогических работников, что подтверждает её соответствие современным требованиям к квалификации специалистов в сфере образования. Основное внимание уделяется формированию умений, необходимых для реализации задач кураторской деятельности и эффективного взаимодействия с педагогами. Участники программы изучат различные подходы к коучинговой практике, что соответствует задачам современной образовательной системы.

Для достижения целей программы решаются следующие задачи:

1. Освоение современных методик коучинга, направленных на развитие профессиональных компетенций и эмоционального интеллекта педагогических работников.

2.  Разработка и внедрение инструментов для оценки уровня понимания педагогами коучинговых концепций и их применения в практике.

3.  Повышение эффективности использования цифровых и интерактивных технологий в кураторской деятельности, что позволит расширить доступ к образовательным ресурсам и улучшить качество подготовки педагогов.

4.  Адаптация подходов к кураторству с учетом индивидуальных особенностей педагогов, акцент на развитие их аналитических и коммуникативных способностей, а также поддержку конструктивного взаимодействия в образовательном процессе.

5.  Программа ориентирована на профессиональный рост кураторов и педагогов и направлена на создание условий, способствующих успешному развитию педагогического сообщества и повышению качества образовательного процесса.

Учебная программа курса (пример, 72 акк. часа)

Планируемые результаты освоения программы

Результатом освоения программы повышения квалификации «Мастерство куратора: коучинговый подход к проведению бесед с педагогическими работниками» станет развитие у слушателей профессиональных компетенций в области кураторства и коучинга. Участники программы овладеют методами анализа и оценки уровня понимания педагогами коучинговых концепций, что позволит формировать эффективные подходы к поддержке педагогов и создавать условия, способствующие успешному взаимодействию и развитию в образовательном процессе.

Программа направлена на повышение квалификации специалистов, работающих в сфере образования, что позволит им внедрять коучинговые методы, ориентированные на развитие профессиональных навыков, эмоционального интеллекта и уверенности у педагогов. Особое внимание уделяется формированию у участников знаний и навыков, необходимых для проведения конструктивных бесед, построения доверительных отношений и создания атмосферы сотрудничества и уважения в образовательной среде.

Программа разработана с учетом Единого квалификационного справочника должностей работников образования и направлена на развитие компетенций, необходимых для успешного кураторства и поддержки педагогов в их профессиональном росте. Она также способствует формированию у педагогов осознанного подхода к саморазвитию, уважения к процессу обучения и готовности к сотрудничеству.

Компетенции, приобретаемые в рамках программы, включают комплекс знаний, умений и навыков, необходимых для успешного кураторства и коучинга. Цели и ожидаемые результаты освоения программы включают:

1.  Освоение принципов создания образовательной среды, направленной на поддержку эмоционального интеллекта и профессионального роста педагогов, а также укрепление их уверенности и аналитических способностей.

2.  Разработка методов оценки уровня понимания педагогами коучинговых подходов и их способности применять их на практике.

3.  Повышение эффективности использования цифровых и интерактивных технологий в кураторской деятельности для поддержки педагогов и расширения доступа к образовательным ресурсам.

4.  Формирование у педагогов навыков самостоятельной работы, инициативности и ответственности в процессе обучения, а также уважительного отношения к образовательным целям и принципам коллективного взаимодействия.

Результаты освоения программы повышения квалификации

ОПК-8 - осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний, задавать логические функции различными способами; приводить логические функции к нормальным и минимальным формам, выполняя преобразования с помощью законов алгебры логики

ОПК-9 - применять коучинговые методы для эффективного взаимодействия с педагогами, создавая условия для их профессионального роста и развития

ОПК-10 - организовывать и проводить коучинговые сессии, направленные на поддержку и развитие педагогов в их профессиональной деятельности

ОПК-11 - анализировать и оценивать результаты кураторской работы, выявляя успешные практики и области для улучшения в процессе работы с педагогами
 

В результате освоения программы слушатель должен:

1.  Приобрести следующие знания:

-  Основы планирования и организации кураторской работы, направленные на поддержку педагогических работников, развитие их профессиональных навыков и создание атмосферы доверия и сотрудничества в образовательной среде.

-  Современные подходы к интеграции коучинговых методов в практику общения с педагогами, включая техники анализа и оценки их потребностей и вовлеченности в учебный процесс.

-  Основные требования к технологиям кураторской деятельности и их роль в достижении целей повышения эффективности взаимодействия с педагогами и успешного выполнения образовательных задач.

2.  Усовершенствовать следующие навыки:

-  Организовывать и проводить коучинговые сессии и консультации, способствующие развитию профессиональных и коммуникативных навыков у педагогов, а также повышению их заинтересованности в саморазвитии и повышении квалификации.

-  Проектировать содержание кураторских встреч и консультаций, эффективно интегрируя методы оценки уровня понимания педагогами образовательных стандартов и принципов создания поддерживающей и безопасной образовательной атмосферы.

Образец выдаваемого документа о квалификации