О курсе

Актуальность программы обоснована необходимостью повышения профессиональных компетенций специалистов в области образования, особенно в контексте эффективного преподавания математики на углублённом уровне в 10-11-х классах. Современные подходы к образовательному процессу требуют от педагогов глубокого понимания математических концепций и умений применять их на практике, что в свою очередь способствует развитию критического мышления и аналитических навыков у учащихся.

Программа направлена на подготовку специалистов, способных внедрять современные методики преподавания математики, что позволит повысить уровень подготовки учащихся к итоговой аттестации и другим экзаменам. Участники программы освоят актуальные методы обучения, включая проектное обучение, применение цифровых технологий и активные формы работы на уроках, которые помогут создать атмосферу заинтересованности и мотивации в классе.

Цель программы — развитие у педагогов компетенций в области методики преподавания математики на углублённом уровне, что позволит повысить качество образовательного процесса и уровень успеваемости учащихся. Это будет способствовать формированию у студентов уверенности в своих математических способностях и готовности к решению сложных задач.

Программа разработана в соответствии с профессиональными стандартами для педагогических работников, что подтверждает её соответствие современным требованиям к квалификации специалистов в сфере образования. Основное внимание уделяется формированию умений, необходимых для реализации задач преподавания математики, а также использования инновационных методов в образовательном процессе.

Для достижения целей программы решаются следующие задачи:

1. Освоение современных методик преподавания математики, направленных на развитие критического мышления и аналитических навыков у учащихся.

2. Разработка и внедрение инструментов для оценки уровня понимания математических концепций учащимися и их применения в решении задач.

3. Повышение эффективности использования цифровых и интерактивных технологий в преподавании математики, что позволит расширить доступ к образовательным ресурсам и улучшить качество подготовки учащихся.

4. Адаптация подходов к обучению с учетом индивидуальных особенностей учащихся, акцент на развитие их самостоятельности и уверенности в решении математических задач.

5. Программа ориентирована на профессиональный рост педагогов и направлена на создание условий, способствующих успешному развитию математического сообщества и повышению качества образовательного процесса.

Учебная программа курса (пример, 72 акк. часа)

Планируемые результаты освоения программы

Результатом освоения программы повышения квалификации «Методика преподавания математики (углублённый уровень) в 10-11-х классах» станет развитие у слушателей профессиональных компетенций в области преподавания математики. Участники программы овладеют методами анализа и оценки уровня понимания учащимися математических концепций, что позволит формировать эффективные подходы к обучению и создавать условия, способствующие успешному усвоению материала и развитию математических навыков у студентов.

Программа направлена на повышение квалификации специалистов, работающих в сфере образования, что позволит им внедрять современные методики преподавания, ориентированные на развитие критического мышления, аналитических навыков и уверенности у учащихся. Особое внимание уделяется формированию у участников знаний и навыков, необходимых для разработки учебных материалов и эффективного взаимодействия с классом, а также созданию атмосферы доверия и уважения в образовательной среде.

Программа разработана с учетом Единого квалификационного справочника должностей работников образования и направлена на развитие компетенций, необходимых для успешного преподавания математики на углублённом уровне. Она также способствует формированию у педагогов осознанного подхода к обучению, уважения к процессу образования и готовности к сотрудничеству.

Компетенции, приобретаемые в рамках программы, включают комплекс знаний, умений и навыков, необходимых для успешного преподавания математики. Цели и ожидаемые результаты освоения программы включают:

1. Освоение принципов создания образовательной среды, направленной на поддержку критического мышления и профессионального роста учащихся, а также укрепление их уверенности и аналитических способностей.

2. Разработка методов оценки уровня понимания учащимися математических концепций и их способности применять полученные знания на практике.

3. Повышение эффективности использования цифровых и интерактивных технологий в преподавании математики для поддержки учащихся и расширения доступа к образовательным ресурсам.

4. Формирование у учащихся навыков самостоятельной работы, инициативности и ответственности в процессе обучения, а также уважительного отношения к образовательным целям и принципам коллективного взаимодействия.

Результаты освоения программы повышения квалификации

ОПК-6 - Использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
 

В результате освоения программы слушатель должен:

1.  Приобрести следующие знания:

-  Основы планирования и организации учебного процесса, направленные на поддержку учащихся, развитие их математических навыков и создание атмосферы доверия и сотрудничества в классе.

-  Современные подходы к интеграции методик преподавания математики, включая техники анализа и оценки потребностей учащихся и их вовлеченности в учебный процесс.

-  Основные требования к образовательным технологиям в преподавании математики и их роль в достижении целей повышения эффективности обучения и успешного выполнения учебных задач.

2.  Усовершенствовать следующие навыки:

-  Организовывать и проводить уроки и дополнительные занятия, способствующие развитию профессиональных и коммуникативных навыков у учащихся, а также повышению их заинтересованности в изучении математики.

- Проектировать содержание уроков и внеурочных мероприятий, эффективно интегрируя методы оценки уровня понимания учащимися математических концепций и принципов создания поддерживающей и безопасной образовательной атмосферы.

Образец выдаваемого документа о квалификации