О курсе

Актуальность программы повышения квалификации «Организация и проведение мероприятий, направленных на развитие творческих способностей детей» обусловлена необходимостью повышения профессиональных компетенций специалистов, работающих с детьми дошкольного возраста. В современном образовательном процессе педагоги играют ключевую роль в развитии детского творчества, что способствует не только художественному самовыражению, но и эмоциональному, социальному и когнитивному развитию ребенка.

Современные подходы к организации творческих мероприятий требуют от педагогов умения создавать развивающую среду, способствующую раскрытию потенциала каждого ребенка. Программа ориентирована на подготовку специалистов, которые смогут планировать и проводить мероприятия с учетом актуальных методик и педагогических технологий, направленных на развитие у детей креативного мышления, художественных и исполнительских навыков, а также способности к самовыражению.

Цель программы — развитие у педагогов компетенций в области организации творческих мероприятий, направленных на всестороннее развитие личности ребенка, формирование интереса к художественно-эстетической деятельности и развитие коммуникативных навыков. Это позволит специалистам образовательных учреждений более эффективно достигать образовательных и воспитательных целей, обеспечивая благоприятные условия для развития творческих способностей детей.

Программа разработана с учетом профессиональных стандартов в области педагогической деятельности, что подтверждает её соответствие требованиям к квалификации специалистов. Основное внимание уделено формированию навыков, необходимых для организации творческих мероприятий, включая способность адаптировать методики и практики под возрастные особенности и интересы детей дошкольного возраста. Участники программы научатся применять различные педагогические подходы, которые повышают воспитательную и образовательную ценность творческой деятельности, соответствуя задачам современной системы образования.

Для достижения целей в рамках программы решаются следующие задачи:

Освоение современных методик планирования и проведения творческих мероприятий, учитывающих возрастные особенности и образовательные потребности детей.

Разработка и внедрение инструментов для оценки уровня вовлеченности, художественных способностей и эмоционального благополучия детей.

Повышение эффективности использования интерактивных и цифровых технологий для поддержки творческого и социального развития дошкольников.

Адаптация творческих мероприятий в зависимости от индивидуальных потребностей и интересов детей, с акцентом на формирование у них интереса к искусству, навыков взаимодействия в коллективе и самовыражения через различные виды художественной деятельности.

Учебная программа курса

(пример, 72 акк. часа)

Планируемые результаты освоения программы

Результатом освоения дополнительной профессиональной программы станет приобретение слушателями компетенций в области разработки и применения методик, направленных на всестороннее развитие творческих способностей детей. Участники программы также научатся оценивать уровень эмоционального и социального комфорта детей в процессе творческой деятельности в соответствии с современными образовательными стандартами.

Программа ориентирована на повышение квалификации специалистов, что позволит им внедрять современные подходы к организации творческих мероприятий, направленные на развитие у детей воображения, креативного мышления, художественного вкуса и интереса к искусству. Особое внимание уделяется формированию у педагогов знаний и навыков, необходимых для планирования и проведения мероприятий, затрагивающих ключевые ценности культурного и социального воспитания, формирования эмоциональной устойчивости и социальной адаптации детей, а также создания комфортной и безопасной образовательной среды.

В соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, а также с разделом «Квалификационные характеристики должностей работников дошкольного образования», программа способствует развитию компетенций, необходимых для успешного творческого воспитания детей с учетом их возрастных и психофизиологических особенностей. Программа также направлена на формирование у детей общей культуры, уважения к себе и окружающим, интереса к искусству и основам художественной грамотности.

Компетенции, приобретенные в рамках программы, включают сочетание знаний, умений и навыков, необходимых для успешной работы с дошкольниками в образовательных учреждениях. Цели и ожидаемые результаты освоения программы включают:

Освоение принципов организации творческих мероприятий, направленных на развитие эмоционального, эстетического и социального восприятия у детей.

Разработку методик для оценки уровня вовлеченности, эмоционального благополучия и художественных способностей детей в процессе занятий.

Повышение эффективности использования интерактивных и цифровых технологий для развития у детей креативных и выразительных навыков, а также интереса к художественной культуре.

Формирование у дошкольников навыков самовыражения, инициативности и ответственности в коллективной творческой деятельности, а также уважительного отношения к культурной среде и ценностям искусства.

Таблица 1 - Результаты освоения программы повышения квалификации

ОПК-1 - Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики

ОПК-2 - Участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)

ОПК-3 - Организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
 

В результате освоения программы слушатель должен:

Приобрести следующие знания:

- Основы планирования и организации творческих мероприятий, способствующих развитию у дошкольников эмоционального восприятия, культурной идентичности и социального взаимодействия, с учетом их возрастных и психофизиологических особенностей.

- Современные подходы к интеграции методик художественного воспитания, включающих способы оценки эмоционального и социального благополучия детей.

- Основные требования к технологиям творческого воспитания в дошкольном образовании и их роль в достижении целей всестороннего развития ребенка.

Усовершенствовать следующие навыки:

- Организовывать творческие занятия, способствующие развитию эмоциональной устойчивости, самовыражения и способности к саморегуляции у дошкольников, с учетом задач формирования художественно-эстетических и социальных навыков.

- Проектировать содержание творческих программ, эффективно интегрируя методы оценки эмоционального состояния и художественных способностей детей, а также подходы, соответствующие современным стандартам дошкольного образования и принципам воспитания через искусство.

Образец выдаваемого документа о квалификации