О курсе

Актуальность программы повышения квалификации «Противодействие идеологии экстремизма в образовательной организации» обусловлена необходимостью повышения профессиональных компетенций специалистов, работающих в сфере образования, в области профилактики экстремизма среди учащихся. Современные подходы к предотвращению распространения радикальных и экстремистских идей требуют от специалистов знаний в области психологических и социальных механизмов, которые лежат в основе вовлечения молодежи в экстремистские движения, а также навыков выявления и предотвращения угроз в образовательной среде.

Программа ориентирована на подготовку специалистов, способных организовать эффективные меры противодействия идеологии экстремизма, внедрять образовательные и воспитательные подходы, направленные на укрепление социальной и личной устойчивости учащихся, а также поддерживать здоровую образовательную атмосферу, способствующую развитию критического мышления и толерантности. В рамках программы участники освоят современные методики работы с молодёжью, направленные на формирование ценностей социальной ответственности и гражданственности, методы раннего выявления признаков вовлечения учащихся в деструктивные группы и способы организации профилактических мероприятий.

Цель программы — развитие у специалистов компетенций в области предупреждения и противодействия экстремистской идеологии в образовательной среде, что позволит укрепить защитные механизмы у учащихся и повысить их устойчивость к негативным влияниям. Это будет способствовать формированию у подростков критического отношения к экстремистской информации и приверженности к мирному и конструктивному взаимодействию в социуме.

Программа разработана в соответствии с профессиональными стандартами «Педагог-психолог» и «Воспитатель», что подтверждает её соответствие современным требованиям к квалификации специалистов, работающих в сфере воспитания и профилактики асоциального поведения. Основное внимание уделено формированию умений, необходимых для реализации задач по профилактике экстремизма и деструктивных идеологий, включая способность применять методики, направленные на повышение уровня социальной и эмоциональной компетентности учащихся. Участники программы освоят различные подходы, направленные на развитие взаимодействия и доверия между педагогами и учащимися, что отвечает задачам современной системы профилактической работы.

Для достижения целей программы решаются следующие задачи:

1. Освоение современных методик профилактики экстремистской идеологии, направленных на формирование у учащихся навыков критического мышления и социальной устойчивости.

2. Разработка и внедрение инструментов для оценки уровня осведомленности, эмоциональной вовлечённости и предрасположенности к критическому анализу информации у учащихся.

3. Повышение эффективности использования цифровых и интерактивных технологий для реализации профилактической работы и расширения образовательных ресурсов, направленных на предупреждение экстремистских настроений.

4. Адаптация подходов к обучению и воспитанию с учётом индивидуальных особенностей учащихся, с акцентом на укрепление их социальной ответственности, развитие навыков сотрудничества и поддержку конструктивных форм взаимодействия в учебной и внешкольной деятельности.

Учебная программа курса (пример, 72 акк. часа)

Планируемые результаты освоения программы

Результатом освоения программы повышения квалификации «Противодействие идеологии экстремизма в образовательной организации» станет развитие у слушателей профессиональных компетенций в области профилактики экстремизма и создания безопасной образовательной среды, поддерживающей социальную и эмоциональную устойчивость учащихся. Участники программы овладеют методами психологической диагностики и оценки уровня вовлеченности учеников, что позволит формировать эффективные профилактические меры и создавать условия, способствующие устойчивости к негативным влияниям в соответствии с современными стандартами профилактической работы в образовательных учреждениях.

Программа направлена на повышение квалификации специалистов, работающих с молодёжью, что позволит им внедрять подходы, ориентированные на развитие критического мышления, гражданственности и социальной ответственности у учащихся. Особое внимание уделяется формированию у педагогов знаний и навыков, необходимых для проведения просветительских и профилактических мероприятий, построения доверительного взаимодействия с учащимися и их семьями, а также для создания атмосферы, поддерживающей ценности толерантности и уважения.

Программа разработана с учетом Единого квалификационного справочника должностей работников образования и направлена на развитие компетенций, необходимых для успешного предупреждения и противодействия экстремистским идеям в образовательной среде, с учётом возрастных и психологических особенностей учащихся. Она также способствует формированию у учеников осознанного отношения к вопросам безопасности, уважения к культурному многообразию, готовности к сотрудничеству и навыков ответственного гражданства.

Компетенции, приобретаемые в рамках программы, включают комплекс знаний, умений и навыков, необходимых для успешной профилактической работы с учащимися и педагогами в образовательных учреждениях. Цели и ожидаемые результаты освоения программы включают:

-   Освоение принципов создания образовательной среды, направленной на поддержку социальной и эмоциональной безопасности, а также укрепление устойчивости учащихся к экстремистским влияниям.

-   Разработку методов оценки уровня вовлечённости учащихся и их предрасположенности к критическому восприятию информации.

-   Повышение эффективности использования интерактивных и цифровых технологий для профилактики экстремизма и поддержки просветительской деятельности.

-  Формирование у учащихся навыков самодисциплины, инициативности и ответственности в рамках социального взаимодействия, а также уважительного отношения к принципам гражданского общества и взаимопонимания.

Результаты освоения программы повышения квалификации

ОПК-1 - Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики, применяя знания в области правовых основ для предотвращения и противодействия проявлениям экстремистской идеологии в образовательной среде.

ОПК-6 - Использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития и воспитания, включая разработку адаптированных подходов к обучающимся с особыми образовательными потребностями, с целью профилактики вовлечения учащихся в экстремистскую деятельность и поддержания безопасной образовательной среды.
 

В результате освоения программы слушатель должен:

1.   Приобрести следующие знания:

-  Основы планирования и организации противодействия идеологии экстремизма в образовательной среде, направленные на формирование у учащихся критического мышления, социальной ответственности и уважения к культурному многообразию с учетом их возрастных и психофизиологических особенностей.

-  Современные подходы к интеграции методов профилактики экстремизма и консультирования педагогов и родителей, включая методы оценки эмоционального состояния и вовлеченности учащихся в образовательный процесс.

-  Основные требования к технологиям профилактической работы в рамках программы и их роль в достижении целей гармоничного психоэмоционального и социального развития учащихся в образовательной организации.

2.  Усовершенствовать следующие навыки:

-  Организовывать и проводить консультации, способствующие развитию эмоциональной устойчивости, саморегуляции и коммуникативных навыков у учащихся и их родителей, с учетом задач формирования социально-эмоциональных и адаптационных компетенций учащихся.

-  Проектировать содержание занятий и консультаций для педагогов и родителей, эффективно интегрируя методы оценки эмоционального состояния и уровня взаимодействия в семье и образовательной среде, а также подходы, соответствующие современным стандартам профилактики экстремизма и принципам формирования безопасной и поддерживающей образовательной атмосферы.

Образец выдаваемого документа о квалификации